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【完全ガイド】センサリープレイとは?子どもの「学びの核」を育む感覚遊びと実践のポイント(後編)
2025/12/24
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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 12月24日公開
2025/12/24
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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 12月23日公開
2025/12/23
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【保育者・支援者必見】発達が気になる子の「友だちとのトラブル」にどう対応する? 子どもの安心感を育むサポート5選
2025/12/22
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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 12月22日公開
2025/12/22
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言語聴覚士もも先生の発達凸凹キッズのことばの相談室 第6回
2025/12/19
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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 12月17日公開
2025/12/17
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気になる子が複数いるクラスをうまくまとめるために有効な「多層的な支援システム」の考え方をやさしく解説した。保育所等への巡回訪問を行う著者が、現場ですぐに実践できるクラス運営の工夫をイラスト・写真で紹介。個別支援のポイントや園としての対応などもよくわかる。
多層的なかかわりで子どもたちが落ち着く・まとまる 保育者のための 気になる子が複数いるクラスの整え方
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身近で手軽な素材を使った「自立課題」を紹介した大好評書の第2弾。ねらい別に多数の課題を掲載し、個別性に応じたかかわりができる。また、シューボックス、ファイル、マグネットの課題タイプごとに作り方動画をWEBに掲載。現場でよくある疑問もQ&Aで収載した。
TEACCHプログラムに基づく 自閉症・知的障害児・者のための自立課題アイデア集 第2集 目的別に選べる102例
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こどもの権利を守るための保育実践の知識・ポイントをわかりやすく整理。こども基本法など、保育現場で役立つ法令をやさしく解説し、「給食」「午睡」「トイレ」などの身近な場面を通して、こどもの権利を侵さないための個人・園としての取り組みを具体的に学べる。
事例とワークで考える こどもの権利を大切にする保育 不適切な保育等を予防・解決する園づくり
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特別支援学校や福祉施設において自閉症の人の活動の軸となる「自立課題」。
本書はTEACCHプログラムに基づいて、身近で手軽な素材を使った作り方を紹介。
さらに、日常生活での活用方法も提案する。
数多くのアイデアを紹介することで、個別性に応じたかかわりを支援する。TEACCHプログラムに基づく 自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例
