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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 3月13日公開
2026/03/13
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動画でわかる！ TEACCHプログラムに基づく 「自立課題」の作り方と実践のポイント 第15回
林大輔
2026/03/10
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平日毎日更新 今日のドキュメンテーション 3月10日公開
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「何度言っても伝わらない…」 保育現場で一斉指示が伝わらない子どもへ「言葉」が届く３つの工夫
2026/03/06
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ヤングケアラーの支援に向けた福祉・介護・医療・就労・教育の連携プロジェクトチーム 第１回
2026/03/05
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デジタル機器が身近な今、子育てにおいても、後ろめたさを覚えつつスマホやタブレットを子どもに持たせその場をしのぐ保護者は多い。デジタル機器が乳児・幼児の脳に与える影響を踏まえたうえで、スマホとの上手な付き合い方や、育児での賢い使い方を提案する。
デジタル時代の賢い「スマホ育児」 楽しむ・選ぶ・習慣づける
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さまざまに現れる子どものストレスサインに気づき、対処法を子どもと一緒に考え、取り組むための書。身体の不調や登園しぶり、たたく、部屋を飛び出すなど、園でよくある場面から、認知行動療法の考え方をベースに対処法を解説。保護者との情報共有の仕方も具体的に提案する。
子どもと一緒に取り組む 園生活での子どものストレス対処法
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保育室の片隅にありがちなトイレを「オープントイレ」に変えると保育そのものが変わる。子どもが主体的にトイレへ行ける、保育者の負担が軽減するなど、よいことだらけ。トイレ改修例のほか、設備や動線の見直し方法も紹介。子ども目線で、トイレから保育環境を見直す実践書。
「オープントイレ」で保育が変わる トイレ環境から子どもの発達と主体性を支える
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「自園の遊びをどのように評価し、改善すればよいのか」を、２２の動画を使って解説した。年齢・場面ごとに、さまざまな遊びを動画で紹介し、保育者のかかわりを考える１冊。クラス全体を見る目を鍛えられ、サークル・タイムやオンライン公開保育の進め方などもわかる。
動画で学ぶ保育における子どもの遊び 「遊び込む」ための保育者の援助のポイント