今日の一問一答（8月27日）保育士

問1

エインズワース（Ainsworth, M. D. S.）はアタッチメント（愛着）の個人差を調べるために、ストレンジ・シチュエーション法を考案した。

問2

表象能力の発達によって、愛着対象に物理的に近接しなくても、そのイメージを心の拠り所として利用できるようになり、安心感を得られるようになる。

問3

新生児の視力では、周囲はぼんやりとしている。また焦点距離は20㎝程度で、抱っこされたときには相手の顔がよく見える。

問4

乳児期の最初のうちは、仰向けの姿勢の目の前で、がらがらを左右や上下方向に動かすと線として追視し、支え座りができる5か月頃には、円を描いて動くがらがらをなめらかに追視する。

問5

生後1か月頃には、単色の単純な刺激と、同心円模様、新聞の一部、顔の絵といった複雑な刺激を対にして見せられると、より複雑な刺激、特に顔図形を好んで注視する。